Evaluative reading은 글을 단순히 읽고 정보를 습득하는 단계를 넘어, 필자의 주장이나 논리, 정보의 타당성을 비판적으로 분석하고 평가하며 읽는 독해 방식을 의미합니다. 학술적 맥락이나 교육 과정에서 자주 사용되는 전문 용어로, 독자가 글의 객관성, 편향성, 증거의 충분성 등을 스스로 판단하는 고차원적인 사고 과정을 포함합니다. 일반적인 읽기(reading)가 내용을 이해하는 데 초점을 맞춘다면, evaluative reading은 그 내용을 바탕으로 독자가 자신의 견해를 형성하거나 글의 가치를 매기는 능동적인 태도를 강조합니다. 주로 대학 수준의 영어 독해 수업이나 논문 작성, 비판적 사고 훈련에서 필수적인 개념으로 다루어지며, 단순히 글을 읽는 행위가 아닌 지적인 검증 과정을 거치는 읽기 전략을 지칭할 때 사용됩니다.