Structured acquisition은 언어 교육이나 인지 심리학 분야에서 주로 사용되는 표현으로, 학습자가 무작위로 정보를 받아들이는 것이 아니라 체계적이고 단계적인 과정을 통해 지식이나 언어 능력을 습득하는 방식을 의미합니다. 단순히 자연스럽게 노출되어 배우는 자연 습득(natural acquisition)과 대비되는 개념으로, 학습 목표가 명확하고 커리큘럼이나 규칙이 정해진 환경에서 이루어지는 학습을 강조합니다. 주로 제2언어 습득(SLA) 이론에서 학습자가 문법 규칙이나 어휘를 논리적인 순서에 따라 체계적으로 익힐 때 사용됩니다. 이 표현은 학술적이거나 교육적인 맥락에서 자주 등장하며, 비격식적인 대화보다는 교육 정책, 교수법 논의, 혹은 자기 계발 전략을 설명할 때 격식 있는 어조로 사용됩니다. 'Structured'라는 단어가 주는 '조직화된, 틀이 잡힌'이라는 느낌 때문에, 무질서한 학습보다는 효율적이고 계획적인 학습 과정을 강조하고 싶을 때 매우 유용한 표현입니다.
